Autor: belza.justyna

14 marca dzieci wykonywały kolejne zadania z projektu ,,Na tropie zdrowego odżywiania”. Tym razem były to ,,brokułowe zadania”. Omawialiśmy wygląd i składniki odżywcze brokuła. Składaliśmy obrazki danego warzywa pocięte na części w całość, kolorowaliśmy brokuł, wycinaliśmy i układaliśmy od najmniejszego do największego. Były również brokułowe szlaczki:). Liczyliśmy brokuły pośród wielu innych warzyw i rysowaliśmy odpowiednią ilość kropek. Na koniec wykonaliśmy pyszną brokułową surówkę z: jabłek, koperku, brokuła, z dodatkiem soli, piepszu i cytryny. Wyszła pyszna! Przedszkolaki zjadły z dokładką. Brokułowe wyzwanie zostało zakończone sukcesem:)

Przedszkolaki poznały owoc jakim jest awokado. Wysłuchały opowiadania ,,Awokadowe szaleństwa” K. Michoń, odpowiadały na pytania dotyczące wysłuchanej treści.Omawiały ilustracje dotyczące wyglądu awokado,oraz jego wartości odżywczych. Układały historyjkę obrazkową pt. ,,Od pestki do rośliny” i na jej podstawie założyliśmy przedszkolną uprawę awokado. Wykonaliśmy także zdrowy krem czekoladowy, który przedszkolakom bardzo smakował. Łączyliśmy w pary te same ilustracje, odnosząc się do pojęć mały-duży. Kolorowaliśmy awokado według określonego kodu.

12 III 2025r. świętowaliśmy Dzień Matematyki. W tym dniu przedszkolaki uczestniczyły w zabawach matematycznych. Dzieci uczyly się liczyć, dodawać i odejmować w zakresie 10. Ustawiały kubeczki według określonego wzoru, układały kompozycje z figur geometrycznych i nazywały figury. Dopasowywały przedmioty znajdujące się na obrazkach do odpowiednich figur geometrycznych. Układały motylki w sposób ustalony przez nauczyciela ,,Motylkowe sudoku”, uczestniczyły w zabawie ruchowej z wiatrakiem matematycznym polegającej na rozpoznawaniu wybranych kształtów. Układały rytmy, oraz liczyły zwierzęta w ,,Pociągu matematycznym” i tworzyły odpowiednie zapisy matematyczne. Na koniec przedszkolaki otrzymały Dyplom Supermatematyka.

Wielcy Odkrywcy zrealizowali kolejne zadania związane z realizacją projektu ,,Na tropie zdrowego odżywiania”. Dzieci poznały rodzaje buraków na podstawie obrazków, dowiedziały się jak wyglądają mlode buraczki z których robi się botwinkę. Klasyfikowały obrazki dzieląc na ,,owoce” i ,,warzywa” w aplikacji Learning Apps, wyklejały buraka plasteliną, tworzyły obrazek przy pomocy stempli z buraka, rozwijały umiejętności mtematyczne dopasowując odpowiednią ilość liści do  buraków z cyferkami.

Grupa Wielcy Odkrywcy bierze udział w realizacji projektu ,,Profesor Animka na tropie zaginionych składników odżywczych” – na tropie zdrowego odżywiania. Przedszkolaki poznały profesora Animkę, który czuwa nad zdobywaniem składników odżywczych. Omawiały ilustracje dotyczące świata pełnego składników odżywczych i świata bez składników odżywczych. Na podstawie bajek edukacyjnych poszerzyły wiedzę dotyczącą wpływu składników odżywczych, oraz witamin na ludzki organizm. Tworzyły zbiory w aplikacji Learning Apps oceniając co jest zdrowe, a co nie. Określały za pomocą ustalonego kodu czy zdania są zgodne z prawdą. Kolorowały obrazki owoców i warzyw według wzoru, zaznaczały owoce i warzywa w wybrany sposób, kolorowały produkty, które powinny znależć się w codziennej diecie. Na koniec za wykonane zadania zdobyły odznaki małych agentów.

27 II 2025r. kilkoro dziewczynek wykonywało maski karnawałowe na konkurs organizowany przez przedszkole nr 29 w Olsztynie. Powstały bardzo ciekawe, nietypowe maski karnawałowe. Życzymy dziewczynkom zwycięstwa w konkursie:)

26 lutego 2025r. ,,Wielcy Odkrywcy” uczestniczyli w zajęciach otwartych w klasie I w SP nr 25 w Olsztynie. Tematem lekcji był ,,Dzień dinozaura”. Przedszkolaki poznały ciekawostki o dinozaurach, oraz odpowiadały na pytania nauczycielki dotyczące wysłuchanej treści. Poznały nazwy, oraz wygląd niektórych dinozaurów na podstawie tablicy multimedialnej. Wykonywały także prace plastyczną pt. ,,Dinozaur w jajku”. Lekcja była bardzo ciekawa. Przedszkolaki z uwagą słuchały nauczycielki.