Dzień Edukacji Narodowej obchodziliśmy w naszym przedszkolu 13 X 2023r. W tym dniu przedszkolaki przedstawiły program artystyczny dla wszystkich pań i dzieci z gr. I. Zaprezentowały piosenki, tańce, oraz grę na instrumentach.
10 października obchodziliśmy ,,Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego”. W tym dniu przedszkolaki wysłuchały bajki o złości i agresji pt. ,,Małpki i straszny krokodyl”, wypowiadały się na temat jej treści, układały historyjkę obrazkową według kolejności wydarzeń. Wysłuchały również piosenki pt. ,,Złość”, oraz poznały sposoby radzenia sobie ze złością. Uczestniczyły w zabawie wyciszającej pt. ,,Małe obłoki”, oraz wykonały masaż relaksacyjny w parach na podstawie pokazu i treści słownej.
Przedszkolaki 6 X uczestniczyły w spotkaniu z panią strażak. Dowiedziały się, że praca strażaka jest trudna i niebezpieczna. Poznały zadania i obowiązki strażaka, numery alarmowe, oraz zasady udzielania pierwszej pomocy.
Dzieci m.in.:
– wypowiedzą się na temat treści opowiadania A. Widzowskiej pt. ,,Sobota – imieniny kota”
– będą odczytywały całościowo kartoniki z nazwami członków rodziny
– będą przyporządkowywały kartoniki z nazwami członków rodziny do wybranych postaci na zdjęciu
– poznają literę m, M
– będą dzieliły słowa na głoski
– będą układały kubeczki według określonego wzoru
– wykonają prace plastyczną pt. ,,Moja rodzina”
– wysłuchają piosenkę pt. ,,Dom”, wypowiedzą się na temat treści piosenki,
– będą poznawały różne rodzaje domów na podstawie ilustracji, będą je nazywać
– będą nazywać pomieszczenia znajdujące się w domu
– będą doskonaliły umiejętność klasyfikacji według wybranych cech
– zbudują dom z figur geometrycznych
– wysłuchają piosenkę pt. ,,Rodzinne sposoby na nudę”, wypowiedzą się na temat jej treści
– wypowiedzą się na temat Jak spędzają czas z rodziną?
– będą opisywały słownie ilustracje
Prośba!
– na wtorek proszę żeby dzieci przyniosły zdjęcie rodzinne.
– w piątek wykonamy sałatkę owocową z okazji ,,Światowego Dnia Warzyw i Owoców”. Proszę żeby dzieci przyniosły deskę do krojenia. Z góry dziękuję.
Przedszkolaki uczestniczyły w zabawie z latarką pt. ,,Magiczne żołędzie”. Nazywały ukryty w żołędziu obrazek i układały z nim zdanie. Rozwiązywały również jesienne zagadki słowne i wykonywały zadania związane z ruchem.
Dzieci m.in.:
– wysłuchają opowiadania A. Widzowskiej pt. ,,Smaczki zgadywaczki”, wymienią nazwy owoców występujących w opowiadaniu,
– będą rozpoznawały owoce za pomocą zmysłu smaku,
– będą odróżniały zdanie prawdziwe od fałszywego,
– będą wybrzmiewały głoski w nagłosie i wygłosie w nazwach owoców,
– poznają literę O, o,
– będą zaznaczały literą O,o w wyrazach,
– będą dzieliły słowa na głoski,
– wykleją plasteliną kontur litery O
– poznają zapis cyfrowy liczb 1 i 2,
– będą przyporządkowywały określonej ilości elementów kartonik z odpowiednią ilością kropek,
– będą układały cyfry 1i 2 z kasztanów, oraz pisały po śladach,
– będą rozwijały sprawność ruchową,
– będą rozwiązywały zagadki słowne dotyczące warzyw, będą wskazywały warzywa będące rozwiązaniem zagadek,
– będą odczytywały globalnie nazwy warzyw, będą wyklejały szablon warzywa techniką wydzieranki
– wysłuchają opowiadania M. Kownackiej pt. W spiżarni, wypowiedzą się na temat jego treści,
– będą rozpoznawały przetwory z warzyw i owoców pokazanych na obrazku,
– ułożą historyjkę obrazkową pt. ,,Etapy kiszenia kapusty” w odpowiedniej kolejności,
– będą kończyły zdanie w taki sposób aby się rymowało
Przedszkolaki z grupy Wielcy Odkrywcy uczestniczyli w zajęciach pokazowych z robotyki. Dzieci miały możliwość konstruowania budowli według instrukcji, oraz poruszania nimi przy pomocy tableta.
Dzieci m.in.:
– wysłuchają opowiadania ,,Skrzyżowanie bez świateł”, wypowiedzą się na temat jego treści
– będą wypowiadały się na temat ilustracji pt. ,,Na ulicy”
– będą rozpoznawały ,,Odgłosy ulicy” na podstawie ćwiczeń słuchowych (nagranie na CD)
– będą liczyły wyrazy w zdaniach na podstawie opowiadania ,,Ruch uliczny” i wskazywały kartonik z odpowiednią ilością kropek odpowiadającą ilości wyrazów w zdaniu
– wykonają prace plastyczną pt. ,,Sygnalizator świetlny”
– będą uczestniczyły w zabawie matematycznej pt. ,,Figurowe kompozycje” (będą utrwalały nazewnictwo i rozpoznawanie figur geometrycznych)
– wysłuchają wiersza K. Wiśniewskiego pt. ,,Kolorowe znaki”, wypowiedzą się na temat jego treści
– poznają nazwy podstawowych znaków drogowych, oraz rodzaje znaków drogowych
– będą odczytywały globalnie rodzaje znaków drogowych
– będą nazywały samochody specjalistyczne na obrazku, przypomną sobie numer centrum powiadamiania ratunkowego 112
– będą podawały przykłady sytuacji w których możemy zadzwonić na numer 112
– będą rozwiązywały quiz wiedzy o ruchu drogowym ( utrwalanie zdobytych wiadomości)
– będą uczestniczyły w ćw. gimnastycznych
– 19 IX będą świętować ,,Dzień Przedszkolaka”
