Kategoria: Grupa I

Poprzez pracę tą metodą dziecko:

*usprawnia motorykę małą poprzez kreślenie znaków grafomotorycznych

*rozwija koordynację wzrokowo-ruchową

*rozwija umiejętność współpracy w grupie

*odreagowuje stresy i niepowodzenia

*zwiększa poczucia własnej wartości

*ma okazję przeżyć sukces

*zaspakaja potrzebę ruchu.

W tym tygodniu wykorzystując metody aktywizujące, zabawy badawcze  uczymy się, w jaki sposób możemy dbać o nasza planetę, uczymy się segregować śmieci, utrwalamy kolory pojemników na odpady, wykonujemy pracę plastyczną.

Dzieci wysłuchały koncertu muzycznego oraz malowały motyle, kwiaty i pszczoły wykorzystując folię aluminiową.

Poznajemy wiosnę wszystkimi zmysłami: smakiem, węchiem, słuchem, dotykiem, całym sobą. Dziękujemy Pani Marioli za wspaniałe zajęcia.

Gry, puzzle, układanki rozwijają koordynację wzrokową, rozwijają zdolności poznawcze, spostrzegawczość oraz uczą umiejętności samodzielnego organizowania czasu.

Dzieci uczą się wytrwałości w dążeniu do celu oraz koncentracji na zadaniu.

 

   

Wszystkiego co najlepsze dla naszej Wiktorci. Sto lat!