Realizując projekt wybraliśmy się w podróż do Grecji. Poznaliśmy wazy greckie, gdzie i jak robiono naczynia oraz ich przeznaczenie. Oglądaliśmy taniec grecki, następnie tańczyliśmy z chustami do greckiej melodii. Konstruowaliśmy z klocków na wzór greckich budowli oraz przyrządziliśmy grecką sałatkę.
Mali Odkrywcy zdobywają kolejne składniki odżywcze. Wykorzystując zmysł smaku, dotyku, węchu poznają kiwi i grejpfruta. Przygotowują koktajl z kiwi, bananów i mleka. Zajęcia zakończone degustacją nowych smaków.
W czasie wolnym Mali Odkrywcy pracują indywidualnie doskonaląc i rozwijając swoje umiejętności. Ćwiczymy zadania matematyczne, tj. dostrzeganie rytmów. Rytm to wszelka powtarzalność w czasie (np. klaskanie) lub przestrzeni (sekwencja znaków, przedmiotów itd.). Warto zająć się kształtowaniem dziecięcej zdolności do dostrzegania regularności rytmicznych, aby łatwiej było dziecku zrozumieć świat, w którym żyje, a także uczyć się matematyki. Ćwiczymy również sprawność dłoni i palców, np. poprzez kalkowanie, aby przygotować dziecko do pięknego pisania na dalszym etapie edukacji.
Mali Odkrywcy dzielnie zdobywają składniki odżywcze. Otrzymaliśmy kolejny list od Profesora Animki i podjęliśmy się wykonania zadań. Poznaliśmy wartości odżywcze brokuła, przygotowaliśmy surówkę oraz układaliśmy brokułowe puzzle. Witamina E trafiła do sejfu Światowego Skarbca Składników Odżywczych. Wszystko w ramach realizacji ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Profesor Animka na tropie zaginionych składników odżywczych”.
Podczas zajęć Pory Roku przedszkolaki usłyszały, że Ziemia kręci się wokół własnej osi i wokół Słońca i dzięki temu mamy pory roku i dzień oraz noc. O tym co dzieje się w poszczególnych porach roku opowiedziała nam Pani Kasia wykorzystując teatrzyk kamishibay.
Na koniec dzieci poznały nową technikę plastyczną – odbijanka. I tak powstały obrazy „Pory roku”.
W tym tygodniu, w grupie Mali Odkrywcy, odkrywaliśmy świat dinozaurów. Dzieci oglądały film edukacyjny o dinozaurach, przygotowały maski dinozaurów, bawiły się w badaczy wulkanów i paleontologów poszukujących jaj dinozaurów.
W zeszłym tygodniu Mali Odkrywcy robiły sok buraczkowo-jabłkowy. Teraz pora na sok pomarańczowy.
– Jak smakuje?
– Jeszcze pyszniejszy niż buraczkowy! – padła odpowiedź
W tym tygodniu Mali Odkrywcy poznają wartości odżywcze warzyw i owoców.
Okazuje się jednak, że buraka można używać też do zbaw plastycznych.
Poniżej nasze zabawy z burakiem i sok buraczano-jabłkowy.
Malowanie to dobra zabawa, która nie tylko rozwija koncentrację, uwagę czy zdolności motoryczne dzieci. Podczas malowania przedszkolaki ćwiczą kolory, prawidłowy chwyt i rozwijają swoją wyobraźnię!
(zajęcia realizowane tydzień temu)
Babcia i Dziadek to dla dzieci wielki skarb, wszyscy cieszymy się, gdy możemy spędzać z Nimi czas. Z okazji Dnia Babci i Dziadka dzieci przygotowały wspaniały program artystyczny: śpiewały, tańczyły, grały na instrumencie, recytowały wiersz oraz przygotowały laurki. W ten sposób chciały podziękować Babci i Dziadkowi za ich miłość, troskę i oddanie. Po części artystycznej podczas warsztatów plastycznych, dzieci poznały recepturę przygotowania pizzy. Wspólnie z Babcią i Dziadkiem dzieci komponowały pizze według własnego pomysłu. Przedszkolaki smakowały pizze, przygotowane przez naszą Panią Asię, podczas obiadu.
