Dzieci z gr. I bawiły się w teatr. Zabawy te wpływają na sferę emocjonalną, sprzyjają wyrażaniu uczuć, wspomagają spontaniczną aktywność, a także usprawniają komunikację. Przedszkolaki bardzo chętnie wcielały się w rolę zwierząt, rycerzy i innych pacynkowych bohaterów.
Z okazji Dnia Pluszowego Misia, Mali Odkrywcy przynieśli do przedszkola swoje pluszowe misie: małe, średnie i te największe. Dzieci porównywały ich wielkości i kolory. Wysłuchały teatrzyku Kamishibai pt. ,,Misiowe sposoby na nocne strachy”.
W tym tygodniu w Naszej grupie bardzo dużo się działo. Rozmawialiśmy na temat co to jest kosmos?, czy gwiazdy się poruszają?, ile mamy planet i jaką planetę My zamieszkujemy?, kim jest astronauta? Dzieci stworzyły kosmos w słoiku. Mali odkrywcy zapoznali się także z podstawowymi Prawami Dziecka oraz pod koniec tygodnia robili ciasteczka z jabłkiem dla Seniorów. Wyszły bardzo smaczne.
Mama Miłoszka- Pani Barbara przeczytała dzieciom bajkę o ,,Zwierzętach mieszkających na wsi”. Dzieci z chęcią wysłuchały opowiadania. Nazywały zwierzęta przedstawione na ilustracjach, naśladowały ich odgłosy. Czytanie dzieciom rozwija ich wyobraźnię, mowę, koncentrację oraz więź rodzica z dzieckiem. Czytajmy naszym dzieciom codziennie. Jeszcze raz dziękujemy Pani Barbarze za poświęcony czas i piękne przeczytanie bajki.
Maluszki uczestniczyły w kolejnej warzywnej zabawie z projektu ,,Witaminki”, w której główną rolę odgrywała marchewka. Dzieci dowiedziały się gdzie rosną marchewki, dlaczego warto je jeść. Bawiły się przy piosence pt. ,,Marchewka Maja”, poznały kierunki przestrzenne: na, za, pod, obok. Przedszkolaki wykonały również sok marchewkowo-jabłkowy.
Mali Odkrywcy wybrali się na wycieczkę do biblioteki. Dzieci wysłuchały bajki pt. ,,Żubr Pomponik i kolory jesieni”, poznały nazwy zwierząt żyjących w lesie oraz rozpoznawały ślady leśnych zwierząt. Dowiedziały się również jak zwierzęta przygotowują się do zimy.
8 listopada w naszej grupie odbyły się warsztaty pszczelarskie. Dzięki nim dzieci mogły się dowiedzieć kto mieszka w ulu, dlaczego pszczoły żądlą i czego nie robić w ich towarzystwie a także kto zagraża pszczołom. Mali odkrywcy zobaczyły prawdziwe owady i wśród nich szukały królowej pszczół. Poznały prawdziwe akcesoria i narzędzia niezbędne do pracy pszczelarza. Odpowiadały na pytania dlaczego pszczoły są tak ważnymi owadami?
Na koniec dzieci samodzielnie wykonały świeczkę a także dostały upominki. Na wiosnę posadzimy łąkę z nasion, które otrzymaliśmy w prezencie. Wspólnie zadbamy o to by nasi mali przyjaciele mieli skąd pobierać pyłek oraz nektar. Sadzimy dla pszczół
Poniżej prezentujemy prace plastyczne wykonane przez najmłodsze dzieci przy okazji realizacji dyniowego tematu.
1. Dzieci naklejały kawałki plasteliny w puste pola
2. Dzieci malowały szablon dyni masą wykonaną z mąki i soli, wypiekaną w piekarniku.
Prace można podziwiać w holu przedszkola.
Przez ostatnie dwa dni Mali Odkrywcy poznawali dynię. Zajęcia edukacyjne były okazją do rozmów na temat kształtów, koloru, ciężaru, budowy warzywa.
Przedszkolaki bawiły się dynią tworząc różne kształty z gumek czy eksperymentując.
Dzieciom bardzo spodobała się zabawa z piosenką „Co mnie ominie, gdy przegapię dynie, co mnie ominie co?”
O dyni w przedszkolnej sztuce opowiemy w kolejnym artykule:)
Mali Odkrywcy wybrali się na wycieczkę do pobliskiej biblioteki. Pani bibliotekarka przekazała dzieciom jak należy zachowywać się w tym miejscu. Dzieci odpowiadały na pytania co możemy robić w bibliotece oraz jakie bajki lubią najbardziej. Wspólnie wysłuchaliśmy bajki czytanej przez pracownika biblioteki oraz oglądaliśmy książki o kosmosie, dinozaurach, piłce nożnej…
