Kategoria: Grupa II

Dziś  Wielcy Odkrywcy wykonywali żaglówkę z papieru. Tworzyli ją odpowiednią techniką składania papieru – origami. Jest to sztuka, która pobudza układ nerwowy, integrując w czasie składania pracę obu półkul mózgowych i angażując wszystkie zmysły dziecka. Rozwija zdolności manualne, uczy dokładności i precyzji.

Dziś Gabrysia, z grupy Wielcy Odkrywcy, opowiedziała nam o sukcesach swojej mamy, pani Otylii Marczuk.

Pani Otylia trenuje kolarstwo. W ostatnim czasie przygotowuje się do Letnich Igrzysk Olimpijskich 2024 w Paryżu!

Pani Otylio trzymamy kciuki i czekamy na radosne wieści o złotym medalu!!!

Gdyby ktoś chciał obejrzeć sukcesy na mistrzostwach i brązowy medal dostępny pod linkiem:https://www.youtube.com/watch?v=7-ihbMwRHLA

Pierwszy wyścig (kwalifikacje) w 24 minucie

Wyścig o 3 miejsce 7:41:00 pierwsze podejście

Dekoracja 10:36:00

Dzieci m.in.:

– będą uczestniczyły w zajęciach teatralnych

– wysłuchają wiersza A. Widzowskiej pt. ,,Czas na wędrówkę”, wypowiedzą się na temat jego treści

– wypowiedzą się na temat: ,,Co można robić w wakacje?”

– poznają ciekawe miejsca na świecie, do których warto się wybrać – na podstawie tablicy demonstracyjnej

– będą rozwijały sprawność ruchową

– poznają nazwy krajów sąsiadujących z Polską

– będą odczytywały nazwy państw sąsiadujących z Polską i odnajdywały je na mapie Europy

– poszerzą wiedzę związaną z Unią Europejską

– poznają ciekawostki związane z niektórymi krajami europejskimi na podstawie opisów słownych

– poznają tradycyjne potrawy niektórych krajów europejskich

– będą dodawały i odejmowały na konkretach w zakresie 10

– wykonają prace plastyczną pt. : ,,Moje wymarzone wakacje”

20 VI 2024r. w naszej grupie realizowaliśmy zajęcia z programu ,,Przyjaciele Zippiego”. Celem zajęć było doskonalenie umiejętności wyrażania własnych uczuć i słuchania innych. Dzieci poznały kolejną historię o Lili, Tigu i Sandy – słuchały opowiadania ilustrowanego obrazkami. Poznały również zasady dobrej komunikacji, oraz losowały karteczki dotyczące różnych sytuacji jakie mogłyby się zdarzyć. Wypowiadały się na temat ,,Jak czułyby się w danej sytuacji i dlaczego właśnie tak by się czuły?”. Wypełniały również karty podsumowania, aby wyrazić uczucia towarzyszące dzieciom podczas danych zajęć. Opowiadały o swoich uczuciach.

Dziś Wielcy Odkrywcy odkrywali świat emocji. Jednym z zadań było stworzenie przez zespoły historyjki z wylosowaną emocją oraz przygotowanie kart teatrzyku kamishibay.

Zadanie to wymagało pracy w grupie, wspólnego ustalenia treści historyjki, podzielenia pracy związanej z rysowaniem.

Dzieci bardzo dobrze poradziły sobie z zadaniem a opowieści karty były bardzo pomysłowe.