Wielcy Odkrywcy wykonywali kolejną część zadań z projektu ,,Na tropie zdrowego odżywiania”. Tym razem utrwalaliśmy poznane owoce i warzywa. Graliśmy w grę logopedyczną, grę rozwijająca spostrzegawczość i szybką reakcję „Kto ma” oraz rozwiązywaliśmy zagadki słuchowe. Dzieci wykonywały także zadania w kartach pracy: rozwiązywały labirynty, rysowały po śladzie, odnajdywały zdrowa drogę. Przedszkolaki rozwijały umiejętność dzielenia wyrazów na sylaby oraz głoski, określały ich ilość.
Wielcy Odkrywcy zrealizowali kolejne zadania związane z realizacją projektu ,,Na tropie zdrowego odżywiania”. Tym razem były to zadania związane z kiwi. Na podstawie rozmowy kierowanej i ilustracji dzieci poznały wygląd kiwi. Dowiedziały się także jakie wartości odżywcze zawiera wybrany owoc oraz co możemy z niego zrobić. Dokładały ilustracje kiwi według określonego rytmu oraz wystukiwały rytm według określonego kodu. Rozwijały sprawność motoryczną rysując po śladzie w kartach pracy oraz spostrzegawczość wzrokową grając w memo. Rozwijały umiejętność współdziałania w zabawie przeciągając hula hop z „kiwi” za pomocą sznurka. Na koniec przedszkolaki z pomocą nauczyciela wykonały pyszny koktajl z kiwi i bananów.
W kwietniu Wielcy Odkrywcy świętowali ,,Dzień Marchewki”. W tym dniu przedszkolaki układały obrazki historyjki obrazkowej pt. ,,Etapy uprawy marchewki” w odpowiedniej kolejności (przyporządkowywały odpowiednie cyfry do poszczegolnych etapów), wypowiadały się na temat: ,,Co można zrobić z marchewki?” na podstawie wiedzy własnej i ilustracji. Uczestniczyły także w zabawie matematycznej pt. ,,Marchewkowe dodawanie” – doskonaliły umiejętność dodawania, zapisywania poszczególnych działań, oraz kolorowały marchewki według określonego rytmu. Wykonały także zdrową pastę marchewkową, którą zjadły z żytnim pieczywem chrupkim i rukolą. Było marchewkowo i pysznie:)
4 IV 2025r. Wielcy Odkrywcy zrealizowali kolejne zadania związane z realizacją projektu ,,Na tropie zdrowego odżywiania”. Tym razem były to zadania związane z kapustą. Na podstawie rozmowy kierowanej i ilustracji dzieci poznały wygląd, oraz rodzaje kapusty. Dowiedziały się także jakie wartości odżywcze zawiera wybrane warzywo, oraz co możemy z niego zrobić. Dorysowywały kapustę według określonego rytmu, oglądały film ,,Kiszenie kapusty”, klasyfikowały i tworzyły zbiory słoików z kapustą. Na koniec przedszkolaki omówiły ,,Etapy kiszenia kapusty” i przy pomocy nauczyciela ukisiły kapustę. Mamy nadzieję, że za 10 dni nasza kapusta będzie gotowa do jedzenia:)
Dnia 31.03.2025 r. przedszkolaki wzięły udział w warsztatach Wielkanocnych „Wielkanoc na Warmii i Mazurach” w olsztyńskim zamku. Dzieci dowiedziały się, jak wyglądały dawne zwyczaje i obrzędy na Warmii, związane ze Świętami Wielkanocnymi, jakie zasady obowiązywały w Wielkim Poście, jak obchodzono Wielki Tydzień, czym barwiono jajka? Przedszkolaki poznały warmiński zwyczaj chodzenia po smaganiu, z gaikiem – maikiem i śmigusowo- dyngusowym kurkiem. Na koniec spotkanie uczestnicy wykonali własnoręcznie ozdobę wielkanocną (zajączka), która stanowiła pamiątkę z wizyty w Muzeum.
28 III grupę Wielkich Odkrywców odwiedzili uczniowie X Liceum Ogólnokształcącego Mistrzostwa Sportowego w Olsztynie. Realizowali oni w naszym przedszkolu projekt ,,Rusz się z mózgiem”. Celem projektu jest zachęcanie dzieci do aktywności fizycznej jednocześnie podnosząc ich zdolności psychomotoryczne, koncentrację oraz koordynację. Uczniowie realizowali dane cele poprze zabawę, oraz proste ćwiczenia ruchowe.
26 III 2025r. nasze przedszkolaki odwiedziły Przychodnię Weterynaryjną Tworkowski Przeworscy na ul. Barcza w Olsztynie. Poszerzyły swoją wiedzę dotyczącą zawodu weterynarza. Dzieci miały możliwość odwiedzenia pomieszczeń znajdujących sie w przychodni, oraz porozmawiania z panią zajmującą się leczeniem zwierząt. Poznały narzędzia przydatne do leczenia, oraz maszyny ratujące życie. Omawiały rasy psów, uczyły się robić zastrzyki. Miały możliwość zadawania pytań. Obejrzały także połamaną kość psa na podstawie zdjęcia RTG, zobaczyły jak robi się badania USG, oraz jak osłuchuje się serce. Zajęcia były bardzo ciekawe, przedszkolaki z uwagą słuchały prowadzącej.
20.03.2025r. Wielcy Odkrywcy zrealizowali kolejną część zadań wynikajacą z projektu Na tropie zdrowego odżywiania. Tym razem dzieci omawiały wygląd i składniki odżywcze moreli, układały puzle online, wyklejały obrazek plasteliną. Uczestniczyły także w zabawie ,,Matematyczne czary” polegającej na doskonaleniu umiejętności dodawania, przy pomocy eksperymentowania z wodą. Na koniec wykonały pyszny jogurt morelowy.
19.03.2025r. Wielcy Odkrywcy wykonywali kolejną część zadań z projektu ,,Na tropie zdrowego odżywiania”. Tym razem poznaliśmy bliżej cebulę. Omawialiśmy jej wygląd, wartości odżywcze, oraz układaliśmy cebulowe puzle online. Dzieci wysłuchały także opowiadania ,,Jasiowy kaszel”, wypowiadały się na temat jego treści. Dowiedziały się, że cebula to naturalny antybiotyk a syrop z cebuli może być pomocny przy kaszlu. Na podstawie treści opowiadania wykonaliśmy przedszkolny cebulowy syrop. Oprócz tego dzieci wykonywały zadania w kartach pracy: liczyły cebulę i rysowały odpowiednią ilość kropek, rysowały cebulowe krążki po śladzie i dorysowywały szczypiorki, wycinały obrazki i wklejały je w wyznaczone miejsca na zasadach sudoku. Na koniec przedszkolaki posadziły cebulę i bedą codziennie obserwować wzrost szczypiorku, który później zostanie skonsumowany:)
Światowy Dzień Wody to coroczne wydarzenie, które ma na celu zwrócenie uwagi na znaczenie wody i jej roli w naszym życiu. Jednym z ważnych elementów obchodów tego dnia jest edukacja dzieci na temat wody i jej wpływu na nasze zdrowie i środowisko. Aby przybliżyć najmłodszym tajniki związane z wodą gościliśmy w naszej grupie panie z Wydziału Geoinżynierii Uniwersytetu Warmińsko – Mazurskiego.
Podczas wizyty dzieci dowiedziały się, skąd bierze się woda i jak trafia do naszych kranów. Usłyszały jakie znaczenie ma oszczędzanie wody oraz jakie korzyści dla naszej zdrowia niesie ze sobą regularne picie wody. Zwrócono uwagę na to, że woda to nie tylko płyn do picia, ale także niezbędny element w procesie mycia, gotowania czy sprzątania.
Dzieci miały również okazję zadać wiele ciekawych pytań, co pozwoliło na jeszcze bardziej wzbogacenie ich wiedzy na temat wody i jej wpływu na nasze życie. Przedszkolaki miały okazję wykonania kilku doświadczeń. Spotkanie z pewnością było ciekawym i pouczającym doświadczeniem dla przedszkolaków, które pozwoliło im na poznanie ciekawych faktów na temat wody oraz podkreśliło jej wagę i znaczenie dla naszej codziennej egzystencji.
